Com o objetivo de tornar o aprendizado das frações mais prazeroso, os alunos do 4º ano, da unidade de Vila Velha, vivenciaram na prática conceitos como metade, terço, quarto e muito mais. Em um trabalho colaborativo, eles exploraram diferentes estações de aprendizagem, onde dividiram pizzas, bolos e chocolates em partes iguais.

Nessa atividade “mão na massa”, os pequenos matemáticos não apenas assimilaram os conceitos de fração, mas também desenvolveram habilidades importantes, como trabalho em equipe, comunicação e resolução de problemas.

Foi uma experiência deliciosa e educativa, que mostrou que aprender Matemática pode ser muito saboroso!

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