Nas aulas de jogos matemáticos conduzidas pela professora Karla, os alunos do integral embarcaram em uma experiência educativa que combinou diversão e desafio. A proposta? Explorar os sólidos geométricos de forma intensa e criativa.
Durante as aulas, os alunos não apenas calcularam a soma dos lados, mas também se dedicaram a uma análise detalhada das faces, vértices e arestas de cada sólido. Essa investigação minuciosa tornou-se ainda mais concreta e significativa quando as crianças utilizaram massinha e palitos para construir seus próprios sólidos geométricos.
Essa abordagem prática permitiu que os alunos desenvolvessem uma compreensão tangível das formas e suas propriedades, estimulando o raciocínio espacial e transformando conceitos abstratos em experiências reais e palpáveis.
A atividade revelou-se uma excelente maneira de unir teoria e prática, despertando nos alunos um entusiasmo renovado pela matemática. Foi uma jornada enriquecedora que mostrou como o mundo das formas geométricas pode ser fascinante e acessível, quando abordado de forma lúdica e envolvente.
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