O Darwin entende que a participação da comunidade escolar no cotidiano é um fator importante para o desempenho do aluno na escola e suas opiniões, sugestões e críticas colaboram muito para a instituição refletir, desenvolver estratégias e continuar com uma educação de qualidade.
No mês de Junho, as famílias das turmas da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental I participaram de uma pesquisa, preenchendo um questionário com questões que abordam a Dimensão Pedagógica (professores, regras disciplinares, SOE, SUPE, enfermaria, portaria, material didático) e a Dimensão Administrativa (estrutura física da escola, limpeza, plantão de atendimento, recepção, cantina), que teve como objetivo oferecer um ambiente cada vez mais agradável para os nossos alunos.
No Ensino Fundamental II, do 6º ao 9º ano, foram os nossos estudantes que avaliaram toda equipe docente e alguns projetos e atividades ofertadas pela escola no primeiro semestre. Conhecer a opinião do aluno nos ajuda a traçar novas metas e proporcionar um ambiente de aprendizagem cada vez melhor.
Com as duas ações, ressaltamos mais uma vez o nosso tema: “Eu… você… Todos por um mundo melhor”. O Darwin acredita que a troca, o diálogo, a parceria entre os envolvidos na educação são fundamentais para o nosso crescimento humano e profissional.
Agradecemos o envolvimento dos nossos alunos e de suas famílias.
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